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中小学生学习哪种方式好?

2019-01-08 17:38:01
摘要: 现在的学生的课程每一天都被安排的满满的,同一个教师不同的学生,虽然学习时间一样,但成绩仍旧差距很大,很多学生说,我已经很努力了,为什么成绩上不去?明明已经把自己的时间最大化利用了,为什么提升还是那么慢?

现在的学生的课程每一天都被安排的满满的,同一个教师不同的学生,虽然学习时间一样,但成绩仍旧差距很大,很多学生说,我已经很努力了,为什么成绩上不去?明明已经把自己的时间最大化利用了,为什么提升还是那么慢?

其实“时间不重要,效率重要”!

如图,这是一张“学习金字塔”图,还有很多同学不知道,今天来给大家分享下,学习金字塔的理论,了解了这些,你就明白自己学习效率该如何去提高。

一、学习方式

第一种,“听讲”,也就是老师在上面说,学生在下面听,这种我们最熟悉最常用的方式,学习效果却是最低的,两周以后学习的内容只能留下5%。

第二种,“阅读”,也就是平时读书学习,学到的内容可以保留10%。

第三种,“视听”,声音加图文学习,吸收可以达到20%。

第四种,“示范”,也就是演示,采用这种学习方式,可以记住30%。

第五种,“讨论”,可以记住50%的内容。

第六种,“实践”,可以达到75%。

第七种,“传授他人”,在金字塔基座位置的学习方式,是“教别人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。

 

二、自制力

学生最缺乏的便是自制力,自制力好的同学,学习成绩一般都不会差,人的学习方式分为七种,但需要注意的是,效率最低的学习方式是被动的,主动学习的方式,对于知识内容的接受度和留存度是最高的。

虽然校园学习是接纳知识的过程,好多同学对于学习的态度就像完成一项任务,最终导致身心俱疲。殊不知,当你变被动为主动,迎接你的将会是更好的明天。

三、相互分享

那种学习方式效果最好?那便是分享,一个人一个思路,相互分享的时候,不仅会让自己的思维更加灵活还能了解到别人的思路与想法,成长就是灵魂的碰撞,由一变二,这道理都懂吧。

所以,当遇到难题的时候,多向别人请教;当别人请教你的时候,希望也能够知无不言。

时间不停,学习再继续!

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