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孩子学习过程中出现偏科怎么办?

2019-01-16 18:04:01
摘要: 每个学生在学习的过程中,大部分都会出现一种情况——偏科。这种“短板效应”会是使我们在考试中产生劣……
每个学生在学习的过程中,大部分都会出现一种情况——偏科。这种“短板效应”会是使我们在考试中产生劣势,考不上高中或考的学校一般,如何才能避免以上情况的发生,凌志教育为学生推荐以下几种方法:

 

 

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1.多花时间,在弱势科目上

  有的学生只要提起弱势科目就非常烦恼,学习时提不起精神,兴趣索然无味,因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪,但正因为如此,导致了弱势科目的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环,只有一个办法,就是硬着头皮在弱势科目上花大量时间。

 

  在弱势科目上花更多的时间,也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间,就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进,逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行,做短时间内的多次重复,这个办法是非常有效的。


 

 

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2.吃透基础知识。

  这里所说的“吃透”,绝不是随便看几眼,稍加重复即可,而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻绝不能罢休。如学英语,不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解,而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点,战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。


 

 

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3.加强薄弱环节。

  倘若你对弱势科目稍加分析,便能发现,虽然有的内容你会一问三不知,但有的内容你也略知一二,并不都是一窍不通。这是常见的现象,如果你能做地毯式的清扫工作,把薄弱环节一一找出、逐个击破,你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。


 

 

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4.好记性,不如烂笔头。

  要想战胜弱势学科,必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时,自然而然就会对它产生兴趣了,也就有成就感了。


 

 

05
 

5.重复是决胜的关键。

  凌志教育提示广大大学生重要的内容非得至少重复100次才能牢牢地记在脑海中。有的人发现重复了几次仍旧记不住,这是很正常的事情。一定要有坚持到底的毅力、重复100次的决心,才能获得令你满意的效果。


 

学习不能一蹴而就,需要长期的时间去记忆,去运用,将基础知识理解通透,便能举一反三加以运用。当基础牢固时,知识结构的搭建便会更加容易,一步一个脚印,加油!

 

一切为了学生     为了学生的一切!

 

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